Per fer aquesta làmina he hagut d'agafar un troç de paper de seda i l'he doblegat en uns quants troços, després he fet uns quants talls, intentant imitar una calabassa de Halloween.
Per fer aquesta làmina he hagut de fer una pajarita de paper i posar-la damunt de la taula, i fixar-me en les ombres i fer les parts fosques més negres i les parts clares més gris.
Primer he fet una rodona amb el carbonet i després he pintat per dintre unes zones més fosques i altres més clares, despés le difuminat emb un trap i li he posat laca.
Aquesta lamina representa que és un cartell de publicitat de la cervesa estrella damm i del Nàstic. Per fer-la he utilitzat trossos de roba vells per simular tovalloles, cotó per fer veure que és espuma de la cervesa, i trossos de papers per fer veure que són restes de menjar.
En aquesta lamina he après a fer línies a mà alçada més rectes i perfectes. He fet el dibuix d'una palmera amb fruits i he jugat amb les línies per fer zones més fosques.
Per fer aquesta lamina, primer he fet la línia del contorn de les figures, després he fet més punts i més junts en les zones amb més hombra i on hi ha més llum he posat menys punts i més separats.
Aquest dibuix artístic representa les ratlles de la furia, les bombolles la tranquilitat, i les he posat de forma que fan un marc i en mig del quadre he fet una cara deformada que representa la imperfecció.
Un nen li tira una pinya a un altre nen, aquest nen agafa la pinya i quan s'acotxa se li estripen els pantalons. Els altres nens del col·legi es riu dell.
Aquest bloc està destinat als alumnes de 2 ESO C de l'IES Antoni de Martí Franquès de Tarragona. Està obert des de l'assignatura d'Educació Visual i Plàstica amb l'objectiu de que cada alumne publiqui els dibuixos realitzats en l'assignatura per tal de crear una galeria artística d'imatges dels seus treballs de classe. Les etiquetes de continguts estan organitzades segons tres criteris que permeten seleccionar els dibuixos a gust del visitant: 1. Etiqueta trimestral. Permet veure tots els treballs realitzats durant un trimestre. 2. Etiqueta temàtica. Permet veure tots els treballs de cada alumne d’una temàtica determinada. 3. Etiqueta personal. Permet veure tots els treballs d’un sol alumne realitzats al llarg del curs.